lunes, 29 de febrero de 2016

JORNADES CULTURALS 2016

Un any més els alumnes i mestres del CEIP Badies hem gaudit de les nostres Jornades Culturals. Enguany el tema era "Els esports". Tots els alumnes han realitzat tallers de cuina, dança, art i jocs.

Aquí teniu algunos fotos:


viernes, 19 de febrero de 2016

I a les Illes què va passar?

Després de saber el que passava a Espanya durant l'Edat Mitjana, mirarem què passava a les Illes durant aquella època!
Resultat d'imatges de musulmans edat mitjana
L'Islam a les Illes

jueves, 18 de febrero de 2016

CLASSIFICACIÓ DELS ÉSSERS VIUS










A la Terra trobem éssers vius de diverses formes, mides, tipus de nutrició… A pesar d’aquesta gran diversitat de formes de vida, una anàlisi detallada ens permet agrupar els diferents éssers vius segons les seves característiques comunes.


.https://lescienciesdelanaturadelllido.files.wordpress.com/2014/03/clas0encinat.gif

Què és la classificació?
http://www.edu365.cat/aulanet/naturalesa/

ELS CINC REGNES

 https://lescienciesdelanaturadelllido.files.wordpress.com/2014/03/cla0cincregenci2.gif 

 

https://lescienciesdelanaturadelllido.files.wordpress.com/2014/03/cla0cincregnes.jpg


Els científics utilitzen quatre criteris de classificació per a identificar el grup a què pertany cada ésser viu.

El tipus de nutrició que presenta l’organisme. Ja coneixem que els organismes poden presentar nutrició autòtrofa o nutrició heteròtrofa.

L’organització de les cèl·lules de l’ésser viu. Així, podem trobar organismes unicel·lulars i organismes pluricel·lulars.

La presència de nucli en les cèl·lules de l’organisme. Així, observem organismes eucariotes, amb nucli, i organismes procariotes, sense nucli.

La presència de paret cel·lular és una característica pròpia d’alguns éssers vius.

A partir de l’anàlisi d’aquestes característiques, els científics han agrupat els éssers vius en cinc grans grups o regnes.

lunes, 15 de febrero de 2016

LA NOTICIA

Para la escritura de cualquier texto hay que seguir una pautas.

Aquí teneis un pequeño resumen de como debe escribirse una noticia:

1. Hay que pensar sobre lo que queremos escribir. El tema debe ser interesante.

2. Una vez hayas decidido cuál es el aspecto más noticioso de la información que has cubierto, dicha información deberá ir en el primer párrafo o, como también se denomina, entradilla de la noticia. Esta técnica se llama pirámide invertida y consiste en que la información más relevante se coloca al principio de la noticia y la de menos relevancia, al final.

3.En el primer párrafo de la noticia has de procurar responder a las seis W. Qué, quién, cómo, cuándo, dónde y por qué. Responder a esas seis preguntas te ayudará a informar de lo más relevante. Sobre eso, el periodista ya ordena las preguntas que ha de contestar antes o después a la hora de trascribir la información.

4. Una vez hayas redactado la noticia, titúlala. El titular es lo que resume la noticia, por lo que en él se ha de reflejar un aspecto importante de la misma.

5. Al redactar una noticia es muy importante evitar los tecnicismos que nadie entiende. Cuando escribas alguna, piensa antes si alguien ajeno a ella como podría ser tu madre o abuela, entenderían el significado de la noticia. Si es así, adelante. Si por el contrario piensas que no comprenderían del todo bien la información, eso quiere decir que tendrás que simplificar mucho más la noticia que has redactado.

6. Por último, a la hora de redactar cualquier noticia ten presente que las principales características de las informaciones de los medios de comunicación es que son noticias actuales, que se desconocen, veraces a la realidad y con un marcado interés público.


martes, 9 de febrero de 2016

L'Edat Mitjana

Aquí teniu l'enllaç al document de consulta amb el qual hem de treballar aquest tema:
Resultat d'imatges de edat mitjana

domingo, 7 de febrero de 2016

Carnestoltes 2016

Dijous va ser un gran dia al Ceip Badies. A partir del tema de centre " Els esport" els nins, nines i mestres vàrem preparar una divertida rua. Aquí teniu algunes fotos.